La última de Sherlock y de Dupin

A) ¿Cuáles son las semejanzas y las diferencias de Sherlock Holmes y Auguste Dupin? Sé exhaustivo y poné ejemplos.
B) ¿Qué papel cumple la policía en ambos tipos de relatos? ¿Por qué?
C) Elige uno de los cuentos leídos, cualquiera de ellos, y explica su argumento.
D) Explica estas frases con tus palabras:
"Se notaba a primera vista que la historia de la tierra de batán era pura fábula, porque sería absurdo utilizar una máquina tan potente para fines tan inadecuados" (pàg. 79 "El dedo...")
"Y entonces, en el silecio de la noche, oí de pronto un sonido que me puso en corazón en la boca" (pág.80 "El dedo...)

NO SE OLVIDEN DE PASAR EL CORRECTOR ORTOGÁRAFICO ANTES DE ENVIAR LAS RESPUESTAS.

Me siento identificada...

Algunas respuestas sobre Poe y Conan...

Cualidades de Sherlock:

Audaz y sagaz: “Yo seré mi propia policía. Cuando haya tendido mi red, podrán hacerse cargo de las moscas, pero no antes.”

“Me atrevería a decir que si le hubiera puesto delante cien libras, el tipo no me habría dado una información tan completa como la que le saqué haciéndole creer que me ganaba una apuesta”.

Práctico: “Tomó del aparador una naranja, la hizo pedazos y exprimió las semillas sobre la mesa. Separó cinco de ellas y las metió en un sobre. En la parte interior de la solapa escribió …”

”Y para eso empezaremos por el método más sencillo…”

Calculador:”¡Hum!-exclamó Homes, sumiéndose en profundas reflexiones”.

“Disponemos por lo menos de una hora- dijo Homes”.

“Calculo que el movimiento empezará dentro de una hora”.

Noble:”Váyase –dijo.” “Ni una palabra más, ¡fuera de aquí!” “Al fin y al cabo Watson…la policía no me paga para que cubra sus deficiencias. …estamos en época de perdonar”.

Fiel: “Nada de eso.Me alegro de tener un amigo con el que poder comentar mis conclusiones”.

Impaciente:”…Cuando de pronto saltó de su asiento con el gesto de quien acaba de tomar una resolución, y dejó la pipa sobre la repisa de la chimenea”. “Es hora de ir a la casa de Jabez Wilson”.

“Le ruego que acerque su silla al fuego y me adelante algunos detalles del asunto”.

Goloso:”Y para eso empezaremos por el método más sencillo, que sin duda consiste en poner un aviso en todos los periódicos de la tarde. Si esto falle recurriremos a otros métodos.”

Aventurero: “Su caso es lo más. notable y me encantará echarle un vistazo. Por lo que me ha contado, me parece muy posible que estén en juego cosas más graves que lo que parece a simple vista”.

Amable: “Deme su impermeable y su paraguas- dijo Homes-.Pueden quedarse aquí en el perchero hasta que se sequen”.

“Perdone que no lo haya esperado-dijo”.

Irónico: “Espero tener el placer de presentárselo esta noche”.

“A los pocos metros se detuvo debajo de un farol y echó a reír en aquel modo alegre y silencioso tan característico en él”.

Prudente: “Por el momento, no piense en venganzas ni en nada por el estilo.Creo que eso podremos lograrlo por medio de la ley”:

Cualidades de Watson:

Calculador: “Tal como yo lo esperaba, Sherlock Holmes estaba haraganeando en su sala de estar, cubierto con un batín, leyendo la columna de sucesos del Times y fumando su pipa de antes del desayuno.”
Miedoso: “Temí que estuviera usted ocupado”.

“Había algo deprimente y ominoso en aquellas súbitas tinieblas y en el aire frío y húmedo de la bóveda”.

Melancólico:”Fuera, el viento seguía rugiendo y la lluvia golpeaba y salpicaba las ventanas”.

Fiel:”Con mucho gusto”.

“Dos días después de la Navidad, pasé a visitar a mi amigo Sherlock Holmes con la intención de transmitirle las felicitaciones propias de la época.”

Amable: “Veo que está usted ocupado- dije. ¿Lo interrumpo?”

Micaela V.

Holmes:

Aventurero: ‘‘Creo, Watson, que entre todos nuestros casos no ha habido ninguno mas fantástico que este‘‘

Sagaz: ‘‘Ya puedo anticipar que su declaración va a ser una de las mas notable que jamás he escuchado‘‘.

Audaz:‘‘No, yo seré mi propia policía. Cuando haya tendido mi red, podrán hacerse cargo de las moscas, pero no antes

Irónico: ‘‘Exceptuándolo a usted, no tengo, ninguno. No soy aficionado a recibir visitas‘‘

Goloso: No encontré ninguna cita de que era goloso pero se que Holmes es goloso porque lo comentaste en clase.

Amable: ‘‘Por favor recuéstese ahí y considérese por completo en su casa. ‘‘

Impaciente: ‘‘Y ahora, no debe usted perder un instante, por nada del mundo. No podemos perder tiempo ni para discutir lo que me acaba de contar. Tiene que volver a casa inmediatamente y ponerse en acción.

Practico: ‘‘Por el momento, no piense en venganzas ni en nada por el estilo. Creo que eso podremos lograrlo por medio de la ley; pero antes tenemos que tejer nuestra red, mientras que la de ellos ya esta tejida‘‘.

Calculador: ‘‘No cabe duda de que es probable, muy probable, que el reciente se encontrara a bordo de un barco. Y ahora, consideremos otro aspecto. En el caso de Pondicherry, transcurrieron siete semanas entre la amenaza y su ejecución; en el de Dundee, solo tres o cuatro días‘‘.

Melancólico: ‘‘¡Pensar que acudió a mi en busca de ayuda y que yo lo envíe a la muerte!

Prudente: ‘‘Calma, calma. Tiene usted que actuar, hombre, o esta perdido. Solo la energía lo puede salvar. No es momento para entregarse a la desesperación.

Noble: ‘‘Es muy bonito eso de llorar y arrastrarse ahora, pero bien poco pensó usted en ese pobre Horner, preso por un delito del que no sabe nada‘‘.

Watson:

Prudente: ‘‘-¡Vaya!- exclame -. Si tiene usted algo parecido a un problema que desea ver resuelto, le recomiendo encarecidamente que acuda a mi amigo, el señor Sherlock Holmes, antes de recurrir a la policía. ‘‘

Fiel y amable: ‘‘Dos días después de la navidad, pasa a visitar a mi amigo Sherlock Holmes con intención de transmitirle las felicitaciones propias de la época‘‘

Miedoso:-Caramba- dije, levantando la mirada hacia mi compañero-¿Eso ha sido el timbre de la puerta? ¿Quién podrá venir a estas horas? ¿Algún amigo suyo?

Fran Courreges (Me equivoqué y las anteriores las cargué en el blog de 3eroB!)



*El narrador opera como una suerte de representante para los lectores, ya que cada vez que habla lo hace hacia nosotros, es decir como si nosotros tendríamos que resolver el misterio.
*CITAS.
*PARECE LEER LA MENTE DEL NARRADOR: -Hasta ese momento usted había caminado con el cuerpo encorvado, pero a partir de ese momento se irguió usted, recobrando toda su estatura. Este movimiento me ah confirmado que pensaba usted en la diminuta figura de Chantilly.-
* IDENTIFICARSE CON EL CRIMINAL Y ADENTRARSE EN SU MENTE: - Por la de la alcoba que da a la fachada principal no hubiera podido escapar nadie sin que la muchedumbre que había en la calle lo hubiese notado. Por tanto los asesinos han de haber pasado por las de las habitaciones posteriores-.
*PRESTA ESPECIAL ATENCION EN AUQELLO QUE NADIE NOTA:- Me subí sobre las correas de la armadura del lecho, y por encima de su cabecera examiné minuciosamente la segunda ventana.
Pasando la mano por detrás de la madera, descubrí y apreté el resorte que como yo había supuesto era idéntico al anterior. Entonces examiné el clavo. Era del mismo grueso que el otro, y aparentemente estaba clavado de la misma forma, hundido casi hasta la cabeza-.
*ENFATIZA LA IMPORTACIA DE LEER Y ESCRIBIR: - Deje en las aficionas de Le Monde, un periódico consagrado a intereses marítimos y muy buscado por los marineros, nos lo traerán a casa.
*La hipótesis que sigue Dupin es la siguiente: El prefecto de la policía parisiense le cuenta a Dupin que supuestamente todas las pistas llevan al que el culpable de la carta robada de las habitaciones reales, es el ministro, también le dice que el documento puede que no este en la casa como también puede que si, entonces lo que habían decidido era examinar la casa, unas vez examinada completamente durante una semana se dieron cuenta de que allí no estaba y también de que se habían fijado tanto en minuciosidades que ni pensaron que podía estar a simple vista, esa carta perdida o mejor dicho robada, entonces al fin la encuentran después de varios encuentros en la casa del ministro, ven que la carta estaba en el tarjetero junto a las demás cartas. Angelina IMPRESIONANTE!

1) Si, opera como representante de los lectores, porque relata los hechos de manera que te entretiene y te capta.

2) Los Crímenes De La Calle Morgue:
" iremos al lugar del suceso y examinaremos con nuestros propios ojos".

La Carta Robada:"Por ultimo, mis ojos, al recorrer en torno la habitación, cayeron sobre un tarjetero de cartón con filigrana de baratija, colgado por una cinta azul sucia de una anilla, encima justamente de la chimenea. Aquel tarjetero con tres o cuatro compartimientos contenía cinco o seis tarjetas de visita y una carta solitaria. Esta última estaba muy sucia y arrugada y casi partida por la mitad, como si hubiera tenido el propósito en un primer impulso de romperla por completo como un papel inútil y hubiese luego cambiado de opinión. Tenia un ancho sello negro con la inicial D*** muy a la vista, y estaba dirigida, con una letra pequeña, al propio ministro. La habían puesto allí con cuidado, e incluso, al parecer, con desprecio, dentro de uno de los compartimientos superiores del tarjetero."

3) La hipótesis que siguió Dupin fue que se puso en el lugar del ladrón para encontrar la carta. Dupin va a hacer lo que el ladrón hubiera hecho según las pistas encontradas durante la investigación.

________________________________________
1_
Si, opera como representante de los lectores, porque relata lo sucedido de manera interesante y sorprendente, y esto hace que nos sintamos parte de la historia.

2_
''La carta robada'':

"Por ultimo, mis ojos, al recorrer en torno la habitación, cayeron sobre un tarjetero de cartón con filigrana de baratija, colgado por una cinta azul sucia de una anilla, encima justamente de la chimenea. Aquel tarjetero con tres o cuatro compartimientos contenía cinco o seis tarjetas de visita y una carta solitaria. Esta última estaba muy sucia y arrugada y casi partida por la mitad, como si hubiera tenido el propósito en un primer impulso de romperla por completo como un papel inútil y hubiese luego cambiado de opinión. Tenia un ancho sello negro con la inicial D*** muy a la vista, y estaba dirigida, con una letra pequeña, al propio ministro. La habían puesto allí con cuidado, e incluso, al parecer, con desprecio, dentro de uno de los compartimientos superiores del tarjetero.

'' Los crímenes de la calle morgue'':

“Iremos al lugar del suceso y examinaremos por nuestro propios ojos”


_ La hipótesis que sigue Dupin es, es que el ministro d*** no escondería la carta en objetos, porque la policía comenzaría buscando en los lugares mas fáciles posibles, y la encontrarían fácilmente, entonces transformo la carta en otra con distintas características.
Alejandro Ferrero – Muy bien lo tuyo!

• Si, este opera como una suerte de representante de los lectores, es decir, este participante hace que las personas nos sintamos participantes de el desarrollo de la obra
AZUL ¿Y las otras?
SHERLOCK HOLMES:

• Calculador: “No cabe duda de que es probable, muy probable, que el remitente se encontrara a bordo de un barco. Y ahora, si consideramos otro aspecto. En el caso de Pondichery, transcurrieron siete semanas entre la amenaza y su ejecución; en el de Dundee, solo tres o cuatro. Esto sugiere, que la distancia a recorrer era mayor, pero que la carta venía de más lejos.”

• Prudente: “Lo primero que hay que pensar es en alejar el peligro inminente que le amenaza.”

• Amable: “Perdone que no lo haya esperado a desayunar, pero presiento que hoy voy a estar muy atareado con este asunto del joven Openshaw. Toque la campanilla y la mucama le traerá café.”

• Noble: “Supongo que estoy indultando a un delincuente, pero también es posible que esté salvando un alma.”

• Audaz: “Bueno, no hay tiempo que perder, así que, si se siente usted capaz, iremos ahora mismo a Scotland Yard, como paso previo a nuestra visita a Eyford.”

• Irónico: “¡Ajá! Imagino que ésta fue la última vez que el coronel tuvo necesidad de reparar su máquina.”

• Práctico: “Tomó del aparador una naranja, la hizo pedazos y exprimió las semillas sobre la mesa. Separó cinco de ellas y las metió en un sobre. En la parte interior de la solapa escribió “De S. a J.C.”. Luego lo cerró y escribió la dirección: “Capitán Calhoun, barco Lone Star, Savannah, Georgia”.”

• Aventurero: “Creo, Watson, que entre todos nuestros casos no ha habido ninguno más fantástico que éste.”

• Sagaz: “Ahora comprenderá usted la urgencia mortal de este nuevo caso y por qué insistí en que el joven Openshaw tomara precauciones.”

• Fiel: “Tenga cuidado mientras tanto, porque no me cabe ninguna duda que corre usted un peligro real e inminente. Mañana me pondré a trabajar en su caso.”



WATSON:

• Calculador: “Tal como yo lo esperaba, Sherlock Holmes estaba haraganeando en su sala de estar, cubierto con un batín, leyendo la columna de sucesos del Times y fumando su pipa de antes del desayuno.”


• Práctico y Prudente: “Si usted tiene algo parecido a un problema que desea ver resuelto, le recomiendo encarecidamente que acuda a mi amigo, el señor Sherlock Holmes, antes de recurrir a la policía.”

• Amable: “Veo que está usted ocupado, ¿lo interrumpo?”

• Fiel: “Dos días después de la Navidad, pasé a visitar a mi amigo Sherlock Holmes con la intención de transmitirle las felicitaciones propias de la época.”

• Audaz: “Era una noche muy cruda, de manera que nos pusimos nuestros gabanes y nos envolvimos el cuello con bufandas. Al cabo de un cuarto de hora nos encontrábamos en Bloomsbury, frente al mesón de Alpha”
Victoria - Excelente
1) El narrador testigo opera como una suerte de “representante” de los lectores ya que el narrador actúa como protagonista de la historia expresando en todo momento sus opiniones y realizando descripciones precisas y con muchos detalles lo cual permite que el lector se sumerja en la historia como un participante mas de la investigación.


2) A)Ejemplos del método de Dupin en “Los crímenes de la calle Morgue” para realizar sus análisis:

“Por interrogatorios tan superficiales no podemos juzgar nada con respecto al modo de encontrarlo”.

“La verdad no esta siempre en el fondo de un pozo. En realidad, yo pienso que, en cuanto a lo que más importa conocer, es invariablemente superficial. La profundidad se encuentra e los valles donde la buscamos, pero no en las cumbres de las montañas…”

“Con una extrema profundidad, embrollamos y debilitamos el pensamiento, y aun lo confundimos”.

“Iremos al lugar del suceso y lo examinaremos por nuestros propios ojos”.

“… la sencillez con que yo he de llegar, o he llegado ya, a la solución de este misterio, se halla en razón directa con su aparente falta de solución en el criterio de la Policía.

“He dicho legitimas deducciones”… Quiero únicamente manifestar que esas deducciones son las únicas apropiadas, y que mi sospecha se origina inevitablemente en ellas como una conclusión única”.

“Examinemos uno por uno, los posibles medios de evasión”.

“Nos queda solo por demostrar que esas aparentes imposibilidades en realidad no lo son”.

“Mi examen fue mas minucioso, por la razón que acabo de decir, ye que sabia que era preciso probar que todas aquellas aparentes imposibilidades no lo eran tal realmente”.

“Continué razonando así a posteriori”.

“Me replicara usted, sin duda, valiéndose del lenguaje de la ley, que para defender mi causa debiera mas bien prescindir de la energía requerida en ese caso entes que insistir en valorarla exactamente. Esto es realizable en la practica forense, pero no el la razón, Mi objetivo final es la verdad tan sólo, y mi propósito inmediato, deducirle a usted a que compare esa insólita energía de que acabo de hablarte con la peculiarìsima…”

Ejemplos del método de Dupin en “La carta robada” para realizar sus análisis:

“Una investigación concienzuda en la casa”.

“… tenia un sistema de adivinación que consistía en la simple observación y en la apreciación de la astucia de sus contrincantes”.

“… una identificación del intelecto de nuestro razonador con el de si contrario”.

“Cuando quiero saber hasta qué punto es alguien listo o tonto, hasta qué punto es bueno o malo, o cuáles son en el momento presente sus pensamientos, modelo la expresión de mi cara, lo más exactamente que puedo, de acuerdo con la expresión de la suya, y espero entonces para saber qué pensamientos o qué sentimientos nacerán en mi mente o en mi corazón, como para emparejarse o corresponder con la expresión”.

“Porque en todos los casos de objetos escondidos esa manera ambiciosa y torturada de ocultar el objeto es, en principio, presumible y presumida; así, su descubrimiento no depende en modo alguno de la perspicacia, sino sólo del cuidado, de la paciencia y de la decisión de los buscadores”.

“… escapan a la observación por el hecho mismo de su excesiva evidencia, y aquí el olvido material es precisamente análogo a la intención moral de una inteligencia que deja pasar las consideraciones demasiado palpables, demasiado patentes”.

“Después de aquel largo y cuato examen”.

2)b) La hipótesis que sigue Dupin en “La carta robada” para buscarla y encontrarla es que: “Muchas cosas escapan a la observación por el hecho de su excesiva evidencia”. Con esto, Dupin nos quiere dar a entender que a veces debemos buscar no sólo en lugares ocultos y difíciles, sino que también se deben tener en cuenta esos lugares muy evidentes, que están “ante nuestras narices” ya que ese es el mejor modo de esconder una cosa. Sí bien la política había realizado un examen minucioso en cada lugar y cada objeto de la casa, no había prestado atención a lugares visibles.
Micaela Muy bien!


DESPUES DE QUE FRACASARAN LAS INVESTIGACIONES EL PREFECTO DE LA POLICIA SE REUNE NUEVAMENTE CON DUPIN QUIEN ACEPTA LA INVESTIGACION A CAMBIO DE UNA RECOMPENSA. UNA DE LA HIPOTESIS QUE DUPIN SEGUIA ERA QUE EL MINISTRO HUBIERA ROBADO O ESCONDIDO EL LA CARTA QUE ESTABA BUSCANDO YA QUE EN SU CASA NO LA HABIAN ENCONTRADO.
LO QUE SI TENIA EN CLARO QUE EL LADRON TENDRIA QUE TENERLA SIEMPRE A MANO PARA UTILIZARLA.
UNO DE LOS SISTEMAS QUE USO DUPIN FUE EL DE RAZONAMIENTO, SERVIA PARA COMPROBAR EL RAZONAMIENTO DEL ADVERSARIO EN ESTE CASO EL DEL LADRON.
UNA VEZ HECHO LA INVESTIGACION FUE AL HOTEL PARA ENCONTRARSE CON EL SUPUESTO LADRON, DONDE ALLI ENCUENTRA LA CARTA ENCIMA DEL ESCRITORIO, LA SEMEJANZA NO ERA COMO LE HABIAN DICHO, LO UNICO QUE COINCIDIA ERA EL TAMAÑO. SE MARCHO PARA REGRESAR AL DIA SIGUIENTE DONDE SE LLEVA LA VERDADERA Y LE DEJA UN SOBRE CON LAS MISMAS CARACTERISTICAS. DONDE LE DEJO UNA NOTA PARA QUE SUPIERA QUE EL LA HABIA ENCONTRADO.
Martín G

• Este narrador testigo, ¿opera como una suerte de "representante" de los lectores? Es decir, si a partir de esa figura se desarrolla una estrategia que hace que los lectores nos sintamos "participantes" en el desarrollo de la investigación.
• Si, me siento participante de la investigación. Creo que es por el desarrollo de esta, porque cuenta paso por paso lo que hace, lo que dicen los testigos.
• Busca en ambos cuentos ejemplos (citas) del método que sigue Dupin para realizar sus análisis.
• ¿Cuál es la hipótesis que sigue Dupin en "La carta robada" para buscarla y encontrarla? Desarrolla la idea
• En la Carta robada sigue el mismo método que en Los crímenes de la calle Morgue, consiste en ponerse en la mente del criminal. Sabiendo cómo piensa él, puede resolver cualquier caso.
• La hipótesis que sigue Dupin en La carta robada, para buscarla y encontrarla es pensar en que haría el criminal. AJÁ…¿Y QUÉ ES LO QUE HARÍA?
María Luz
ACTIVIDAD 1:
Si. El narrador habla en primera persona del singular, entonces cuando uno lo leo piensa que es parte de esa misma investigación. Aunque no sea el protagonista.

ACTIVIDAD 2:
*La destreza deductiva de Dupin se ve por primera vez cuando parece leer la mente del narrador, logrando esto al seguir el hilo de la conversación de los anteriores quince minutos. El método de Dupin es identificarse con el criminal y adentrarse en su mente. Sabiendo cómo piensa un criminal, él puede resolver cualquier crimen. Con este sistema, combina la lógica científica con la imaginación artística. Como un verdadero observador, presta especial atención en aquello que nadie nota, como la indecisión, impaciencia o una casual o involuntaria palabra. Dupin es retratado como una deshumanizada máquina de pensar, un hombre cuyo único interés es la lógica pura. El personaje también enfatiza la importancia de leer y escribir: muchas de las pistas provienen de leer los periódicos o de reportes escritos por el Prefecto. Este mecanismo llama la atención del lector, quien sigue adelante buscando las pistas por cuenta propia. Dupin no es realmente un detective profesional y sus motivaciones cambian en sus distintas apariciones. En “Los crímenes de la calle Morgue” investiga los asesinatos sólo para entretenerse y probar la inocencia de un hombre falsamente acusado. Él rechaza una recompensa final en esta historia. Sin embargo, en “La carta robada”, realiza la investigación para deliberadamente obtener una recompensa financiera.

*El prefecto ejerce una metodología para buscar una carta robada; una metodología que aplica a burdos ladrones. El ministro, que es el ladrón de la carta, no es ningún ladrón burdo: es matemático y poeta, por lo que piensa diferente. Dupin le sugiere al prefecto que tal vez está pasando por alto lo obvio, pero el prefecto no sabe pensar de otra manera. Aquí hay un problema que se resuelve (o intenta resolver) con una metodología.
El prefecto piensa muy lineal y por eso no encuentra la carta. Dupin piensa como el ministro, y no esta de acuerdo con el prefecto y recupera la carta. Después de plantear su hipótesis, que esta guardada en un lugar obvio. Se da cuenta de que el ministro, crea una distracción y cambia la carta.


ERNESTINA ABATE DAGA. Perfecto!!!!!



Actividad 1:
El narrador cuenta la historia en primera persona entonces me hace sentir parte de ella, aunque no sea el protagonista lo cuenta de tal forma que me hace sentir parte de la investigación relatada en este cuento.
Actividad 2:
• Dupin no es un detective profesional y sus motivaciones para resolver los misterios cambian a través de los relatos. Haciendo uso del raciocinio, combina su considerable intelecto y creatividad, incluso poniéndose a sí mismo en la mente del criminal. Estos talentos están tan desarrollados que parece leer la mente de su acompañante, el narrador anónimo de las historias
• Dupin piensa como el ministro, de una forma distinta al prefecto, y recupera la carta siguiendo también una metodología, después de plantear su hipótesis (está escondida en un lugar demasiado obvio). Imita el esquema el ministro, crea una distracción y cambia la carta robada por una copia que él mismo fabrica.
Mercedes Ferrero bien Mercedes



1) si, te hace sentir parte de la historia por que al leerlo te hace sentir testigo de lo que hacen los personajes.

2) Íbamos caminando una noche paseando por la calle larga y sórdida, cercana al Palais Royal. Al parecer cada uno de nosotros iba sumido en sus pensamientos, y por los menos durante quince minutos ninguno pronunció ninguna palabra. De pronto Dupin rompió el silencio con estas palabras:
-en realidad, ese muchacho es demasiado pequeño y estaría mejor en el Theatre de Varietes

Dupin examino durante todo este rato los alrededores, así como la casa, con una atención tan cuidadosa, que me era imposible comprender su finalidad

3) la hipótesis es que las tiene alguien con interés al valor de esa escritura NO ES ESTO EXACTAMENTE, GINO

Gino. Muy buena la información de Poe GRACIAS, GRACIAS! ¡AL FIN UN ALMA CARITATIVA!...

Sherlock Holmes.
“No cabe duda de que el puente, a pesar de la noche que hacía, debía estar demasiado lleno de gente para sus propósitos. Bueno Watson, ya veremos quién vence a la larga. ¡Voy a salir!”(Esta cita corresponde a Aventurero porque Sherlock desafiaba a Watson a esta aventura)

Para el término Goloso no encontré ninguna cita pero puedo decir que a Sherlock le gustaban los pasteles.

Sherlock Holmes, en una conversación dice: “Le ruego que acerque su silla al fuego y me adelante algunos detalles del asunto…” (Esto hace referencia al término Impaciente).

“Creo que esas siete semanas representan la diferencia entre el vapor que trajo la carta y el velero que trajo al remitente…” (Este término hace referencia a Calculador).

Watson:

Miedoso: “- Caramba –dije, levantando la mirada hacia mi compañero- ¿Eso ha sido el timbre de la puerta? ¿Quién podrá venir a estas horas? ¿Algún amigo suyo?...”

Noble: “Nada de eso. Me alegro de tener un amigo con el que poder comentar mis conclusiones.”

Sobre sus características románticas y conformistas, no encontré una cita textual que lo describiera, pero pude notarlo a través de sus actitudes.

Fiel: “Mi esposa había ido a visitar a una tía suya, y yo volvería a hospedarme durante unos días en mis antiguos aposentos de Baker Street con mi compañero.”

Amable: “Dos días después de navidad, pase a visitar a mi amigo Sherlock Holmes con la intención de transmitirle las felicitaciones propias de la época”

Sobre sus características románticas y conformistas, no encontré una cita textual que lo describiera, pero pude notarlo a través de sus actitudes.

Saludos, Mercedes Ferrero

Conociendo a Sherlock y a Watson

Sherlock Holmes

Personaje paradigmático de la novela detectivesca clásica que potencia el carisma del héroe protagonista como impulso de la acción, Rechaza la violencia y el uso de las armas para encontrar al culpable del delito y se sirve de un método infalible para resolver satisfactoriamente los casos en los que trabaja: el método deductivo. Mediante el uso de razonamientos lógico-científicos a partir de la observación atenta y el análisis de pruebas, formula una serie de hipótesis que irá validando o refutando.

A parte del valor que tiene como detective experimentado, el verdadero atractivo del personaje es su curiosa personalidad, sus aficiones, sus manías y su estilo de vida. Holmes se muestra como un hombre egocéntrico, solitario, austero, vanidoso, autoritario… Sin embargo, su extraordinaria inteligencia y sus contradicciones emocionales lo hacen próximo y entrañable.

James Watson

Colaborador fiel y abnegado. Se entrega al trabajo y quiere hacerse merecedor del reconocimiento de su amo. Es el responsable de relatar las aventuras del detective, así como sus excentricidades. Aunque no posee el ingenio y la altura intelectual de su compañero, actúa de complemento de éste, ya que, animado por Holmes, Watson también hace aportaciones interesantes para la resolución de los casos. Es también la antítesis de su amo en cuanto al carácter: humilde, prudente, temeroso, modesto,…

El personaje de Watson hace posible la reconstrucción del sistema de investigación de Holmes porque se sigue la acción del relato novelesco a través de sus ojos. Al final del relato, Holmes acostumbra a explicar a Watson la secuencia cronológica de los hechos y se resuelven todas las incógnitas que se habían planteado.

Conan Doyle y su creación: Sherlock Holmes

Sir Arthur Conan Doyle estudió medicina en la Universidad de Edimburgo.En junio de 1882, se mudó a Portsmouth. Estando ahí, instaló una clínica. Al principio no le fue muy bien con ella, por lo que en su tiempo libre comenzó a escribir historias. Su primer trabajo resaltado fue "Un Estudio en Escarlata", en donde aparecía por primera vez Sherlock Holmes, personaje basado en un profesor de universidad con habilidad extraordinaria para el razonamiento deductivo, llamado Joseph Bell.

Mientras vivió en Portsmouth también jugó al rugby profesionalmente, en Portsmouth Association Football Club.

En 1891, se mudó a Londres para practicar como oftalmólogo. En su biografía, luego aclaró que ningún paciente entró a su clínica. Por lo tanto, esto le dio más tiempo para escribir. En noviembre de ese año, le escribió a su madre que quería "matar a Sherlock Holmes, ya que estaba gastando su mente", a lo que su madre respondió: "la gente no lo va a tomar de buena manera". Entonces, de esta forma, decidió dedicarle más tiempo a cosas más "importantes", como sus novelas históricas.

Arthur Conan Doyle creó para las revistas inglesas de fines del siglo XIX a Sherlock Holmes, junto al inefable Watson.

A seguir la pesquisa...

1)

"Los crímenes de la calle Morgue" presenta un narrador característico. Después de una presentación tan impersonal como un tratado científico, con el relato propiamente dicho aparece un narrador que utiliza la primera persona del singular. Sin embargo, este narrador protagonista no es el personaje central del texto -el señor Dupin- sino su acompañante, un narrador testigo.

• Este narrador testigo, ¿opera como una suerte de "representante" de los lectores? Es decir, si a partir de esa figura se desarrolla una estrategia que hace que los lectores nos sintamos "participantes" en el desarrollo de la investigación.

2) La destreza deductiva de Dupin se ve por primera vez cuando parece leer la mente del narrador. El método de Dupin es identificarse con el criminal y adentrarse en su mente. Sabiendo cómo piensa un criminal, él puede resolver cualquier crimen.
Con este sistema, combina la lógica científica con la imaginación artística.Como un verdadero observador, presta especial atención en aquello que nadie nota, como la indecisión, impaciencia o una casual o involuntaria palabra. Dupin es retratado como una deshumanizada máquina de pensar, un hombre cuyo único interés es la lógica pura.
El personaje también enfatiza la importancia de leer y escribir: muchas de las pistas provienen de leer los periódicos o de reportes escritos por el Prefecto. Este mecanismo llama la atención del lector, quien sigue adelante buscando las pistas por cuenta propia.
Dupin no es realmente un detective profesional y sus motivaciones cambian en sus distintas apariciones. En “Los crímenes de la calle Morgue” investiga los asesinatos sólo para entretenerse y probar la inocencia de un hombre falsamente acusado. Él rechaza una recompensa final en esta historia. Sin embargo, en “La carta robada”, realiza la investigación para deliberadamente obtener una recompensa financiera.

• Busca en ambos cuentos ejemplos (citas) del método que sigue Dupin para realizar sus análisis.

• ¿Cuál es la hipótesis que sigue Dupin en "La carta robada" para buscarla y encontrarla? Desarrolla la idea

Llegó la hora de los enigmas

1. 

La carta robada (título original en inglés: The Purloined Letter) es un cuento del escritor estadounidense Edgar Allan Poe publicado por primera vez en diciembre de 1844. Es la última de las tres historias protagonizadas por el detective Auguste Dupin.
El Prefecto de la Policía de París encomienda al detective Dupin y a su amigo, el narrador, la misión de resolver el misterio de una carta robada de las habitaciones reales, cuyo contenido afectará a una persona encumbrada, en caso de divulgación.
Dupin se niega a tomar el caso, dando consejos al Prefecto de cómo revisar la propiedad del ladrón, a efectos de hallar la carta en cuestión, ya que han sido infructuosas las cuantiosas búsquedas efectuadas.
Aunque finalmente, es nuestro ingenioso detective quien partió de razonamientos lógicos y de un profundo análisis de la psicología del delincuente para averiguar el escondite de la carta .
No faltan los ingredientes de intriga, suspicacia, explicaciones del hilo conductor de sus razonamientos, para un desenlace simple, pero diferente.

Cartelera -escalofriante- de una de las primeras versiones en el cine, alrededor de 1940.

Auguste C. Dupin
Este personaje fundamental de Edgar Allan Poe (1809-1849) aparece en tres relatos del escritor: “Los crímenes de la calle Morgue”, “El misterio de Marie Roget” y “La carta robada”. C. Auguste Dupin es un personaje misterioso, solitario y particularmente ingenioso y analítico para resolver casos que le son esquivos al prefecto G de la policía de París. El secreto de Dupin está en ponerse en los zapatos del investigado y así, de manera lógica e intuitiva, ir desenrollando la madeja del misterio que persigue. El éxito de Poe en estos relatos es hacer de Dupin un personaje sólido y misterioso, y hacer de las tramas un acertijo por resolver (nos identificamos con el narrador por saber qué paso realmente).

Última tanda de respuestas

1) ENFRENTAMIENTO A LA LEY: rebeldía-valentía-ira-orgullo-soberbia

ENTIERRO DE POLINICES: soledad-odio-compasión-autoritarismo-dolor-indiferencia

CASTIGO: temor-ira-orgullo-soledad-

2) Este parlamento quiere decir que ser prudente nos llevará a ser feliz porque al ser reflexivo, cauteloso podemos analizar las acciones de las personas y trabajar sobre nuestros propios errores.

El orgullo a lo largo de la vida nos golpea duramente, ya que el orgulloso es una persona con soberbia, se dignifica a si mismo y así en la vejez podríamos decir de alguna manera que todo se le vuelve en contra porque en esta etapa de la vida las capacidades intelectuales y físicas van disminuyendo y de este modo la persona se vuelve más reflexiva y precavida.

Ernestina

1) Enfrentamiento a la ley: Soledad, Compasión, Orgullo
Entierro a Polinices: Dolor, Horror, Temor
Castigo: Dolor, Odio, Horror
2) El parlamento lo explico de este modo:
Corifeo: La prudencia es el primer paso para legar a la felicidad, y no hay que cometer impiedades contra los dioses. Porque los soberbios aprenden en la vejez a ser prudentes, luego de haber recibido grandes golpes como castigo por sus palabras orgullosas.

saludosss, enzo

ENFRENTAMIENTO A LA LEY: soledad: porque Antìgona enfrento sola la ley; odio: hacia su tío por la decisión que había tomado; rebeldía: por enfrentar a la ley sin importar las consecuencias; autoritarismo: porque ella estaba decidida a hacerlo y nada la haría cambiar de opinión; valentía: por enfrentar la ley sola y sin miedo; ira: por el sentimiento de enojo hacia su tío y la ley.

ENTIERRO DE POLINICES: soledad: porque enterró sola y sin ayuda a su hermano; compasión y dolor: porque sintió lastima por su hermano; ira: porque tuvo que sepultar sola a su hermano; horror: al ver a su hermano solo, muerto e insepulto; orgullo y soberbia: por haber cumplido con la tradición familiar.

CASTIGO: odio: hacia su tío por haberla castigado; temor: por lo que le iba a suceder; valentía: porque se enfrentó al castigo sin oponerse; indiferencia: porque no le importó ser castigada; resignación: porque al saber que la esperaba la muerte, se suicido ella misma.

1) Explica con tus palabras este parlamento de Corifeo -dirigido a Creonte-, del final del libro:

Corifeo: Con mucho la prudencia es la base de la felicidad. (...) Las palabras hinchadas por orgullo comportan, para los orgullosos, los mayores golpes; ellas, con la vejez, enseñan a tener prudencia".

Este parlamento nos quiere decir que si se actúa de manera justa y cautelosa se logrará ser feliz. También se da a entender que no se debe ser orgulloso y soberbio, porque de esa manera se pueden encontrar muchos obstáculos a lo largo de la vida difíciles (imposibles) de solucionar. Muchas veces, luego de atravesar estos obstáculos se aprende a ser prudente, aunque sea demasiado tarde.

Micaela V.

Enfrentamiento a la ley(1)----Entierrro de Polinices(2)----Castigo(3)
(x) nunca se menciona come el miedo y el odio, ella dice "yo no tengo odio para dar, sino amor" y nunca siente miedo, siempre lo repite, que no tiene miedo a la muerte

1) ¿A qué paso del recorrido corresponden los siguientes sentimientos y valores?

soledad(2)-odio(x)- rebeldía(1)-envidia(x)-compasión(2)-autoritarismo(1)-dolor(2)-temor(x)-valentía(1),(2),(3)-indiferencia(x)-resignación(x)-ira(x)-horror(x)-orgullo(X)-soberbia(x)


2) Explica con tus palabras este parlamento de Corifeo -dirigido a Creonte-, del final del libro:
Corifeo: Con mucho la prudencia es la base de la felicidad. (...) Las palabras hinchadas por orgullo comportan, para los orgullosos, los mayores golpes; ellas, con la vejez, enseñan a tener prudencia"

1) significa que al tener prudencia uno es feliz pero al ser orgulloso, tus mismos orgullos te dañaran, y estarás siego a la verdad, y con la vejez te darás cuenta de eso (pasa en la vida real también)

Pedro Rodíguez

1)

		ENFRENTAMIENTO A LA LEY. ENTIERRO DE POLINICES. CASTIGO. SOBERBIA ORGULLO HORROR ODIO DOLOR TEMOR ENVIDIA VALENTÍA RESIGNACIÓN COMPACIÓN SOLEDAD AUTORITARISMO REBELDÍA IRA
		2) Corifeo: Con mucho la pruedencia es la base de la felicidad. (...) Las palabras hinchadas por orgullo comportan, para los orgullosos, los mayores golpes; ellas, con la vejez, enseñan a tener prudencia. La prudencia hace de la felicidad. Las palabras que estan llenas de orgullo responden sobre los orgullosos,con las perores cosas,sin embargo enseñan a (¿) Agustina Ullúa

ENFRENTAMIENTO A LA LEY: Soledad, odio, rebeldía, valentía, e indiferencia

ENTIERRO DE POLINICES: Soledad, odio, rebeldía, compasión, dolor, valentía, indiferencia, ira y orgullo

CASTIGO: Soledad, dolor, valentía, indiferencia, y orgullo.

Cuando Corifeo, al final de la obra dice "La prudencia es el primer paso para llegar a la felicidad, y no hay que cometer impiedades contra los dioses. Porque los soberbios aprenden en la vejez a ser prudentes, luego de haber recibido tantos golpes como castigo por sus palabras orgullosas" se refiere, a que hay que pensar bien las cosas antes de hacerlas, es decir ser prudente. Tal vez, esto no pase mucho hoy en día, ya que cualquiera puede opinar sobre cualquier cosa. Pero no siempre fue así. En aquellos tiempos, era algo así como un delito opinar algo en contra del rey o de sus acciones. Por supuesto que más de uno no estaba de acuerdo con las autoridades, pero de ahí a hablar, había un largo trecho. Solo los valientes defendían sus opiniones, pero aun así eran castigados. De modo que Corifeo, al decir esto, intenta hacernos saber, que en aquella época, los prudentes eran los más felices, ya que al no opinar, nadie les haría daño. Además, aporta que la vejez te ayuda a ser prudentes, sosteniendo que por cada obra de imprudencia recibiríamos un golpe, llegaría un punto en que cualquiera se rendiría, incluso hasta el más valiente y orgulloso.
Victoria

1) Soledad- entierro de Polinices.

Odio- Castigo

Rebeldía- Enfrentamiento a la ley

Envidia- Enfrentamiento a la Ley.

Compasión- Castigo

Autoritarismo- Enfrentamiento a la ley

Dolor- Castigo

Temor- Entierro de Polinices

Valentía- Entierro de Polinices

Indiferencia- Entierro de Polinices

Resignación- Entierro de Polinices

Ira

Horror- Castigo

Orgullo- Entierro de Polinices

Soberbia

Angelina

1) Soledad corresponde al recorrido del Enfrentamiento a la ley

Odio corresponde al recorrido del Castigo

Envidia corresponde al recorrido Enfrentamiento a la Ley

Compasión corresponde al recorrido de Castigo

Autoritarismo corresponde al recorrido de Enfrentamiento a la Ley

Dolor corresponde al recorrido de Castigo.

Temor corresponde al recorrido de Enfrentamiento a la Ley

Valentía corresponde al recorrido de Entierro de Polinices

Indiferencia corresponde al recorrido de Entierro a Polinices

Resignación corresponde al recorrido de Entierro a Polinices.

Ira corresponde al recorrido de Enfrentamiento a la ley.

Horror corresponde al recorrido de Castigo

Orgullo corresponde al recorrido Entierro a Polinices.

Soberbia corresponde al recorrido Castigo

2) Explica con tus palabras este parlamento de Corifeo -dirigido a Creonte-, del final del libro:

Corifeo: Con mucho la prudencia es la base de la felicidad. (...) Las palabras hinchadas por orgullo comportan, para los orgullosos, los mayores golpes; ellas, con la vejez, enseñan a tener prudencia"

*Actuar de forma justa es el primer paso para llegar a la felicidad, y no hay que dejar de creer en los dioses. Porque los maravillosos aprenden en la vejez a ser moderado,

Jimena

1-

Enfrentamiento a la ley: Rebeldía, Valentía, Odio.

Entierro de polinices: Valentía, Orgullo.

Castigo: Ira.

2-Que hay que ser prudente con lo que uno dice y hace. Hay que pensar bien las cosas antes de actuar o tomar una decisión.

Francisco Courreges

1) ENFRENTAMIENTO A LA LEY: rebeldía-ira-valentia-soberbia-orgullo

ENTIERRO DE POLINICES: soledad-odio-compasión-autoritarismo-dolor-indiferencia

CASTIGO: orgullo-soledad-ira-temor

2)

Corifeo nos dice con estas palabras, que no hay que desoir las leyes implantadas por los dioses, no por el hecho de ser rey se puede hacer lo que quiere, y una mala decision, (como condenar a Antigona), cambiará su felicidad; quitando, en este caso, la vida de sus seres queridos, y destruyendo la suya.
Maria Luz

1

Enfrentamiento a la ley Entierro de Polinices Castigo

odio soledad envidia

rebeldía compasión dolor

autoritarismo indiferencia temor

valentía orgullo horror

ira

soberbia

2) Explica con tus palabras este parlamento de Corifeo -dirigido a Creonte-, del final del libro:

El parlamento de Corifeo nos dice que para encontrar la felicidad, tenemos que ser prudentes, osea que tenemos que tratar de actuar de forma justa y adecuada en los conflictos que se nos presenten. Y además, que no tenemos que ser sobrios y orgullosos, porque tarde o temprano, encontraremos por la fuerza, o sufriendo (como Creonte) la prudencia, pero será tarde.

Julieta búsico.

1. Soledad: castigo.
   Odio: castigo.

Rebeldía: enfrentamiento a la ley.
Envidia: enfrentamiento a la ley.
Compasión: entierro de Polinices.
Autoritarismo: entierro de Polinices.
Dolor: castigo.
Temor: enfrentamiento a la ley.
Valentía: enfrentamiento a la ley.
Indiferencia: castigo.
Resignación: entierro de Polinices.
Ira: castigo.
Horror: castigo.
Orgullo: entierro de Polinices.
Soberbia: enfrentamiento a la ley.

2. Corifeo con esta frase nos quiere decir que hay que ser prudentes para lograr todo aquello que queremos en la vida

Mercedes

1) Enfrentamiento a la ley Entierro de Polinices Castigo
Rebeldía Odio Soledad
Envidia Dolor Compasión
Autoritarismo Temor Resignación
Valentía Indiferencia Ira
Soberbia Horror Orgullo

2) Explica con tus palabras este parlamento de Corifeo -dirigido a Creonte-, del final del libro:

Corifeo: Con mucho la prudencia es la base de la felicidad. (...) Las palabras hinchadas por orgullo comportan, para los orgullosos, los mayores golpes; ellas, con la vejez, enseñan a tener prudencia"

Lo que quiere decir corifeo, es que vamos a tener siempre cosas que nos salen mal, pero con prudencia todo se logra. Nunca vamos a ser perfectos, entonces hay que saber ser prudente, y las cosas nos van a salir mucho mejor.

Azul